·文史杂谈·I-I杨成章一部带有开创性的史学著作简评《中国古代语文教育史》我国古代语文教育遗产非常丰富，但过去很少有学者在这方面作专门的系统的研究。四川教育出版社出版了张隆华先生与曾仲珊先生合著的I中国古代语文教育史》，一扫冷清气氛，为古代语文教育史研究开创了一个新生面。两位子逾古稀的学者以严谨的治学态度和甘坐冷板凳的精神，用了上十年的时间，广涉经史子集、宇书。疏注，类书、蒙学读物、教育专著及其他文献资料，从中进行精选细择，从而占领了大量史料。通观这部史稿(以下简称史稿)，全方位。多角度地对我国古代各个时期的语文教育思想、语文教材。语文学习工具书，语文教育专著、语文教育家作了比较精深的研究，建构合理，内容丰富，评论公允，理论性与史料性紧密结合，确实在学术上作了开创性的工作，也达到了较高的水干。从大语文教育的角度进行新的开拓是《史稿》的一大特色。这部史镐从大语文教育的角度进行开拓，对古代大语文教育思想、大语文教材、大语文教育方法作了全面的探索，初步解决了古代语文教育史研究长期停滞的难题。抓住汉语文教育的；特点深入发掘是噬史稿》的又一特色。一个国家的语文教育总带有自己的民族特点，总要受民族的语言、文字，文化。心理的制约，总要形成自己民族的独特传统。我国古代的语文教育史主要是汉语文教育发展的历史，具有汉语文教育的特点。《史稿》对此的发掘比较深广，汉语文教育的特点比较鲜明。例如，我国古代的蒙学教育就同汉语文的特点密切相关，也是源远流长的。由于汉字是表意文字，具有形音义三要素卜构成了复杂的符号系统，学习起来难度很大。这：沈使汉语文教育在蒙学阶段特别重视识字教育，要求儿童在童蒙初期就要认识2000个左右的汉宇，只有这样才能为进一步的读写打好基础。《史稿》用了大量篇幅介绍我国的蒙学读物，上自秦汉，下至清末，凡是较有影响的识字课本都一一加以具体说明和评论，对《仓颇篇净、锰急就篇}、锰千字文》《三宇经》、之百家姓》的分析尤为详尽。锰史稿》不仅突出了汉语文教育的特点，而且也注意到了历史上的双语教学，资料虽然不多，却极其宝贵，可以说明我国占代语文教育以汉语文教育为主，同时也融合了兄弟民族的语文教育，这样才使中华民族的语文教育不断丰富，更加辉煌。综上所述，这部文稿对我国古代语文教育史的研究作了新沁开拓、深的发掘，是一部带有开创性的史学著作，值得张扬，值得学习。!责任校对：李殿元又史 f／'息江西省文史研究馆馆长、全国政协委员王贤才教授的本行是心血管病的主任医师，国家级有突出贡献的医学专家。然而池同时又是一位卓有成就的翻译家(译成的汉文达2000万字以上)，还是一位小说家(著有《命运》等长篇和诸多短篇)、剧作家(剐奉《零点起飞》等已拍成电影)，而且常有散文在多种报刊上发表。不久前，2l世纪出版社出版了他的又一部中篇小说锰青春岁月}．描写三个汉、蒙古族和日本籍的少年寻找八路军抗击日本帝国主义的生动故事，从新的侧面歌颂了我党抗日民族统一战线的胜利。青岛出版社又将王贤才先生历年发表的散文精选汇集为《<希氏内科学>作证》出版，共1l万余字，见解独到，议论深刻，笔调生动，很值得一读。(任言)13阳3阳凶阳又添新著王贤才先生